Con el firme propósito de fortalecer una educación más humana, crítica e incluyente, se llevó a cabo el taller “Desde Gayola hasta Heartstopper”, una actividad académica organizada por la Coordinación de Igualdad y la Unidad Académica Preparatoria, en vinculación con el Programa Único de Bioética de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Este espacio formativo se consolidó como un ejercicio de análisis riguroso y reflexión colectiva sobre la representación de la diversidad sexogenérica en la televisión pública mexicana, abarcando un periodo histórico de 1996 a 2026, en el que los contenidos mediáticos han transitado desde narrativas de invisibilización y estigmatización, hacia expresiones más abiertas y contemporáneas de reconocimiento social.
A lo largo del taller, especialistas invitados y miembros de la comunidad universitaria participaron activamente en dinámicas que permitieron revisar, desde una perspectiva crítica, los cambios en los discursos televisivos, los mecanismos de censura, la reproducción de estereotipos y los procesos históricos de exclusión que han marcado a las poblaciones LGBTTTIQ+ en distintos contextos sociales.
Mediante metodologías innovadoras de análisis audiovisual, discusión guiada y reflexión desde el enfoque de la bioética, el taller impulsó el pensamiento crítico como herramienta esencial para comprender cómo los medios de comunicación influyen en la construcción cultural de identidades, valores y formas de convivencia.
Asimismo, se abrió un diálogo académico que permitió reconocer que la inclusión no es únicamente un tema social, sino también una responsabilidad ética y educativa.
La actividad destacó por su carácter pedagógico y transversal, ya que fortaleció aprendizajes vinculados con la educación inclusiva, los derechos humanos, la igualdad sustantiva y el respeto a la diversidad.
Además, se promovió el desarrollo de competencias socioemocionales fundamentales para la formación estudiantil, tales como la empatía, la tolerancia, la escucha activa y la capacidad de dialogar con respeto en entornos plurales.
“Desde Gayola hasta Heartstopper” no fue únicamente un taller sobre televisión: fue una experiencia formativa que invitó a mirar la realidad con mayor sensibilidad, reconociendo la importancia de construir espacios educativos donde todas las personas puedan sentirse seguras, respetadas y valoradas.
Con acciones como esta, la Universidad Autónoma de Zacatecas reafirma su compromiso institucional con la formación integral, impulsando actividades que contribuyen a fortalecer comunidades académicas más democráticas, más conscientes y más inclusivas.
En un contexto donde el respeto y la dignidad humana son indispensables, este tipo de iniciativas representan un paso firme hacia una universidad que educa no sólo con conocimiento, sino también con valores, ética y humanidad.